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2021年指导培养青年教师计划-凯发k8网页登录

来源网站:凯发k8网页登录-凯发k8一触即发 2021-07-26 10:48:55
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2021年指导培养青年教师计划

  为了落实学校的发展规划,更好地履行岗位职责,促使青年教师快速成长,努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,以满足学校可持续发展,特制定青年教师培养方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,按照教师终身学习的思想,从培养实用型人才的需要出发,坚持以人为本,实事求是,根据教师的具体实际情况,使培训工作逐步走向科学化、规范化、合理化。

  二、培养目标

  1、提高青年教师的教育教学能力和专业理论素养,胜任教育教学工作,很好地履行岗位职责。

  2、加强对教材教法的研究,提高教师的学科专业研究能力。

  3、提升、锻炼青年教师的教育教学基本功,促进青年教师的全面发展,形成富有个性的教学风格,成为业务骨干。

  三、培养要求

  1.服从学校安排,积极主动参加相关内容的培训。

  2.培养期间,自觉遵守各项纪律,认真听课,并做好记录。

  3.按时完成各项培训任务,并提交学习心得及其它相关材料。

  四、培养内容:

  1、政治思想理论:党的有关教育路线、方针、政策和时事政治等。

  2、教育教学管理:教育教学管理制度和师德师风建设等。

  3、教学基本技能:

  ①书写能力:含钢笔字、粉笔字、板书设计等。重点提高教师板书,板画的能力。

  ②语言表达能力

  ③备课与说课

  ④课堂教学能力

  ⑤教学分析、总结反思能力

  ⑥专业技能:分析教材能力,地理教学理论知识。

  4、教育科研能力:选题、立项、开题、过程研究、总结及论文撰写。

  5、班主任工作及育人艺术。

  五、具体任务

  1、第一年,熟悉教育教学工作,敬业爱岗。熟悉教材,理解课程标准,掌握教学基本功,处理好师生关系,具备驾驭课堂能力。

  2、第二年,完全胜任教育教学工作,具有扎实的教学基本功,较强的教育教学能力和组织管理能力。

  3、第三年,成为业务骨干,形成自己的教学风格,具备一定地理教科研能力,能写出县、市级以上本专业论文。

  六、培养措施

  1、言传身教、具体指导,搞好“传、帮、带”。 “传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、课程标准、实践教学,掌握教学基本功;“带”即带出个好的教学作风和思想作风。共同备课详写教案,准确把握课堂教学目标,掌握课堂教学的各个环节,帮助分析课堂教学可能出现的情况,指导使用有效的教学方法。青年教师先听课后上课,每周至少听两节课。师傅要坚持听青年教师讲课每周至少一节课,及时进行课后点评。

  2、实行跟青年教师一起学习制度。为使青年教师尽快熟悉本学科教材,把握课本知识和技能结构,要求青年教师通读初中地理课程标准和教材,做完教材上要求的全部练习,形成自己对初中教育的初步认识,尽快成长。

  4、抓好备课、说课、听课、评课等基本环节。随时交流见解和经验,积极开动脑筋,大胆提出自己的见解和问题,找出不足,及时纠正,帮助青年教师不断进步,相互促进提高。

  5、青年教师要有学习笔记、心得体会、读书体会等。每学期要求撰写一篇教学总结和若干篇教学反思,每学期在全校上一节展示课。

  6、鼓励并创造条件,促进青年教师参与教科研,鼓励青年教师承担科研课题。

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